Public concerné pour la formation

Salariés, individuels, professions libérales : Psychologues, médecins (généralistes, gériatres, psychiatres…), internes en médecine, orthophonistes, personnels médico-sociaux, et autres professionnels engagés dans la prise en charge de patients déments (infirmiers, chefs de service, directeurs d’établissement...).

Pré-requis - Conditions d'accès au parcours de formation

Expérience clinique

Procédure d'inscription

En formation qualifiante : inscription sur demande.

Dans le cadre du DU : inscription après analyse du dossier de candidature et entretien par un jury d’admission.

Tarif pour une inscription

Année universitaire 2022-2023 : 33€/h soit 660 € pour 1 module.

Pour les stagiaires relevant de la Formation Continue, les frais de formation peuvent être pris en charge dans le cadre de la Formation Professionnelle.

N’hésitez pas à contacter le service formation continue (voir onglet Contacts) pour obtenir un devis personnalisé et connaitre les démarches d’inscription. 

Plus d’informations sur la formation professionnelle.

Objectifs

• Acquérir des connaissances théoriques et pratiques actualisées concernant la symptomatologie des démences.
• Comprendre la spécificité de la démarche et des outils de la neuropsychologie dans le contexte du diagnostic et de l’évaluation des troubles cognitifs de ces patients.

Spécificités de la formation

La formation repose sur une expertise de recherche de l’unité INSERM-EPHE-UNICAEN U1077 qui a réalisé des travaux pionniers concernant la neuropsychologie des démences et qui présente une visibilité nationale et internationale sur ce champ de recherche. Cette expertise est complétée par l’intervention de praticiens ayant une grande expérience du diagnostic et des critères sémiologiques utilisés en pratique courante.

Contenu de la formation

en cours de mise à jour

Planification

du 5 au 23 mai 2023

 

Modalités pédagogiques

L’essentiel des contenus et activités est proposé sur un mode asynchrone afin de permettre une adaptation au rythme d’apprentissage de chacun. Elle est organisée selon un scénario pédagogique qui débute par une mise en situation nécessitant la mise en œuvre des compétences visées par la formation. Ce prépositionnement doit permettre aux stagiaires de juger des acquis d’apprentissage qui restent à maitriser. Elle est structurée en chapitres et sections dont la maitrise des acquis d’apprentissage est évaluée au moyen d’un Quizz.Un accompagnement des stagiaires est proposé tout au long du module de formation grâce à :

• Un espace intitulé « Formations à distance en psychologie UNICAEN : mode d’emploi » ouvert à tout stagiaire d’une formation à distance. Il présente la plateforme e-campus, les activités, les principes généraux des formations à distance de l’UFR psychologie : blocs de compétences, prépositionnement, modalités de passage d’une section à l’autre, modalités de certifications des compétences et accompagnement. Cet espace aborde également les modalités de délivrance des attestations de présence et d’attestation de certification,
• Deux séances de visioconférence synchrones. Une première est proposée en début de formation afin de présenter le module aux stagiaires, une 2ème en fin de période de formation afin d'en faire un bilan. De plus, un forum de discussion ouvert tout au long du module afin que les stagiaires puissent poser leurs questions.

Dispositif spécifique de la formation professionnelle

Ce parcours bénéficie des spécificités liées à l’accueil des publics en formation professionnelle en lien avec le décret n° 2019-564 du 6 juin 2019 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle.

• Conseil : aide à l’élaboration de votre projet de formation (recherche de financement et préparation de l’argumentaire) ;
• Gestion administrative et financière de votre projet : élaboration de devis, conventions de formation, dossiers de prise en charge, émargements, attestations, facturation...

Langue(s) d'enseignement

Français

Modalités de validation de la formation

Dans le cadre de la formation qualifiante : remise d’une attestation de fin de formation pour tous les participants assidus (liste d’émargement).

Dans le cadre du DU de Neuropsychologie : Examen écrit (1h) sous forme d’un QCM de 20 questions validé si note ≥10 ou par compensation avec les autres modules suivis.

Compétences visées

• Contribuer efficacement au diagnotic simple ou différentiel de démence
• Utiliser les outils adaptés à l'évaluation neuropsychologique du sujet âgé
• Proposer un suivi thérapeutique adapté

Responsable de la formation

Herve Platel · herve.platel@unicaen.fr

Adresse de la composante

Université de Caen Normandie

UFR de Psychologie

Esplanade de la Paix · CS 14032 · 14032 Caen Cedex 5

Contact formation continue

psychologie.fc@unicaen.fr